[꼬물이]가 뭘까요?

이번 시간에 해결해 볼  [활동 과제]는...

♥  꼬물이 창의 1단계 - 탐구과학/소리 - <뿌우웅~ 에취>  ♥

저도 학부모 tip을 읽어보니, 어떤 지식그림책과 연계하면 좋을지 자연스럽게 떠올라서 참 좋더라구요.

  지시문에 따라 [활동 과제 해결하기] !~   

아빠가 옆으로 누워 계신 모습이 재밌나 봐요. ^^ 종후도 몸을 저렇게 틀어서 바라보네요.

'뿌~웅', '꼬르륵~', '콜록콜록', '콩닥콩닥', '꼴깍', '드르렁 드르렁'

귀엽고 재밌는 이미지 글자에, 다양한 소리들의 느낌을 잘 담아냈어요.

우선, 종후와 함께 글자들을 또박또박 읽어본 뒤, 몸에서 나는 소리에 대해 이야기 나눠 보았어요.

 "드르렁~ 드르렁~  어? 무슨 소리일까?"

 "코 고는 소리요."

 "그래, 맞았어. 이 소리는 어디에서 날까?"

 "코에서요..."

 "응~ 그렇구나!  종후는 이 소리 들어본 적 있어?"

 "네~ 아빠가 예전에 코 골았어요. 피곤해서..."

방귀 뀔 때 나는 소리 '뿌~웅'

배가 고플 때 뱃속에서 나는 소리 '꼬르륵~'

감기에 걸려서 기침 할 때 나는 소리 '콜록콜록'

가슴이 세차게 뛰는 모양 '콩닥콩닥'

적은 양의 액체나 음식물이 목구멍으로 한꺼번에 넘어가는 소리 '꼴깍'

자~ 이제 워크북 앞쪽에 있는 스티커 페이지에서, 글자 스티커를 떼어냅니다.

(스티커를 하나씩 떼어 내면서 글자를 읽어보고, 엄마 손바닥에 다시 붙여둡니다. ^^)

소리가 나는 부위를 찾아가며 스티커를 붙여주어요.

엄마 손에 붙여 두었던 스티커를 다시 한 번씩 읽어보며 해당 장소를 찾아 스티커를 붙여 보고 있어요.

신체 부위에 맞게 스티커를 잘 붙여 주었어요. ^^

 [연계 활동]은 이렇게 ...

♥  꼬물이 창의 1단계 - 탐구과학/소리 - <뿌우웅~ 에취>  ♥

간, 쓸개, 이자, 작은창자의 융털 등의 역할에 대해서도 알아보았어요.  

종후한테 '똥이 뭐냐'고 물어보면, "똥은 음식물에서 영양분을 빼 내고 남은 찌꺼기"

라고 대답한답니다. ^^ 물론, 책에서 본 내용을 외워서 말하는 것이지만,

이렇게 소화과정을 큰 그림으로 알아보니

더 확실하고 정확하게 알 수 있었던 것 같아요.