맘스쿨

<디즈니 스쿨 스킬>저와 리온이가 원하던 한글떼기에요

글쓴이 로라리온맘

등록일 2011-02-27 17:32

조회수 875

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<리온맘의 교육관>

 한글학습 일찍 시작해도

결국 때가 되어야 뗀다는 생각을 갖고 있음

또한 한글은 과학적언어로

ㄱ ㄴ ㄷ ..자음과

ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ..모음의 규칙과 조화를

알면 금방 뗀기 때문에

굳이 한글을 빨리 떼려고

통문자부터 할 필요는 없다

통문자 학습으로 접근하는 많은 학습지들이 있지만

그건 어린 유아들이 자음 모음 부터 가르치면

한글의 흥미를 잃기 때문에

통문자부터 하는 거다

 하지만

한글에 관심이 많아졌을 때  

통문자과정없이

자음 모음 가르쳐 주면

 더 단시간에 쉽게 뗀다는 생각^^

더군다나 남자아이들이 언어지능이

여자아이들보다 늦게 발달한다니

굳이 일찍 시킬 필요 없다고 생각함

 

그래서!!!

<현재 51개월 리온이의 한글수준>은

 

한글학습은 따로 하지 않은 상태로

단 한글을 아는데 도움이 되는 책은 접해 주고 있었음

 

그래서 리온이의 현재 상태는

ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ~ㅎ까지 정확히는 모르지만

몇 가지는 읽을 수 있고.

읽을 수 있는 글자는 리온이 이름과 누나 이름, 친구 이름  몇 명

그리고 아주 한글을 알고싶은 열망은 커질대로 커진 상태~

 

<글자쓰기 수준>은

쓰는 순서는 엉망으로 쓰면서

그림 그리다 시피해도

그냥 둔 상태..

순서를  지금 가르키면서 바르게 쓰게 하면

리온이 성격상..

오히려 역효과 날까봐...요

 

리온이에게 제대로 된 한글학습이

시급한 상황이었지요.

 

리온이가 <디즈니스쿨 스킬>을 만난 첫날...

엄마가 꺼내기 전에 리온이가 먼저 발견해 버렸어요

그러더니 낯익은 캐릭터 미키랑 푸우친구들을 보고는

리온이 꺼냐며..물어보는 건지

리온이 꺼라고 먼저 찜하듯이 이야기 하더라고요

 

(이제껏 리온이가 처한 환경은

누나가 하는 걸  옆에서 따라하는고 시샘하는 환경이었죠)

 

그래서 리온이꺼라는 엄마의 대답에 너무 신나서

바로 1호 , 2호 ,3호를 다 들고 나가려는 거에요!!!

 

리온이에게 1호부터 차근차근하는 거라고 설명해주고

엄마 하던 일 마저하고 조금있다가 하자고 하니

바로 그 자리에 앉아서 탐색에 들어갔어요.

 
ㅋ 아니나 다를까..탐색하면서

손가락으로 따라써보더니

바로 색연필을 갖고와서는

혼자 시작해 버리네요

리온이의 열성에

엄마는 하던 일을 마무리 못하고..

리온이와 함께 책상으로 자리를 옮겨서 정식으로

<디자인 스쿨 스킬>에 입문하게 되었지요

 

얼마나 하고 싶었을꼬

리온이가 50개월이 넘었지만

정식으로 한글 공부는 시켜주지 못했어요.

누나가 한글을 뗀 상태라서

누나가 따로 한글공부를 하지 않았기에

항상 누나 공부하는 것만 옆에서 같이 따라하던 리온이는

한글공부는 할 기회가 없었죠

대신 책은 많이 읽어주는 편이었고

한글에 관심갖도록 하는 책도 접하게 되어서

지금 한참 한글에 대한 관심은 커질 대로 커진 상태였답니다

이 시기에 <디즈니 스쿨 스킬>을 만나게 되어

얼마나 기쁜지!!!


 

 

<리온이의 ㄹ 쓰기>동영상~ 부터 감상하시고..^^

동영상 오류시에는 요기 클릭해 주세요

http://serviceapi.nmv.naver.com/flash/NFPlayer.swf?vid=74E01217388DDBE1EE2ABBC72B7A66561CB9&outKey=V123260416888148f463ffc00f15df45674a3aa22b08863aa234afc00f15df45674a3

 

 

문득 로라가 세돌 무렵 이름을 쓰길래

엄마 욕심에

정확히 가르쳐 준다고 ㄹ 쓰는 걸 몇번이나 연습시켰던지..

괜히 짜증도 내면서 말이죠.

제가 생각해도 그건 아닌데 말이에요.

그래도..

로라는 셩격상 몇 번이고 쓰고 쓰고 하면서 익히긴 했지만

 

리온이는 하다가 좀 어렵다 싶으면

안하고 엄마한테 해달라는. 성격이라

평소 이름을 쓰면서 ㄹ을 한번에 쭉 연결해서 써도

 그냥 잘했다고만 했었지요

 

그래서

얼마전 설날에 할머니댁에 갔을 때

리온이가 할머니께 자랑한다고

리온이 이름 쓸 줄 안다면서 썼는데

할머니께서

ㄹ을 쓰는 방법이 틀렸다고

바르게 쓰는 순서를  가르쳐 주셨지요

그런데 리온이 절대 바른 순서대로  안 쓰는 거에요

아예 시도도 안하는 거에요

리온이 할머님..고집 있으신 분이라

리온이에게 끝까지 ㄹ 을 바르게 쓰게 하려고 하였으나

이상하게도 안 쓰더라고요

 

그런데 요거

디즈니 스쿨 스킬 하면서는

바로 순서가 적힌 숫자를 보고

바르게 썼답니다 ^^

확실히 아이들 학습은 재밌어햐 한다는 걸

다시 한번 깨달았죠

 

 

 

<리온이의 ㅂ 쓰기>동영상~

동영상 찍은 김에 리온이가 ㅂ도 순서대로 바르게 쓰길래

대견해서 찍었지요

동영상 오류시에는 요기 클릭해주세요

http://serviceapi.nmv.naver.com/flash/NFPlayer.swf?vid=F09B2FBF26D2EE9392A7ACB9DC3074B7360C&outKey=V126926ca02de5507f5f68880c6dfa2b1982a1a98967bc171ea948880c6dfa2b1982a

ㅎㅎ 마지막에 ㅂ 쓰는 걸 잠시 혼동했지만

그래도 ㅂ 자도 순서대로 제대로 쓰게 되었답니다.


근데..쭉 하다보니

 첫 날 너무 많이 한 거 같아서

리온이에게 오늘 이거 다 할꺼야 하고 물어보니

뒷 장을 걷으면서 보더니

ㅂ까지 할꺼라고 해서

첫 날은 요기까지 했답니다.

다 하고서도 겉표지에 써진 ㄱ ㄴ ㄷ 을 짚으면서

읊으며 디즈니스쿨 스킬을 놓질 않네요 ㅎㅎㅎ

오늘 하면서 한가지 불편한 점이 있었는데요

붙임딱지를  페이지를 뜯어내서 사용하는 게 편한데요

뜯기 쉽게 점선 홈이 없어서

가위로 오려내는 데 좀 불편했어요~

 

제 한글을 익히는 방법으로 생각했던

자음과 모음을 알고

그 결합을 알게 하는 방식으로 접근된 것이

가장 마음에 들었구요

또한 책 내용의 예쁜 색상에 맞춰 리온이도

색연필을 골라가면서 선을 긋기도 하고

쓰기도 하였답니다.

친숙한 캐릭터와 동화가 같이 겻들어 있어서

글자를 몇 번이고 쓰면서도

전혀 지루함을 보이지 않고

오히려 순식간에 해버렸답니다.

 

그래서

오늘은 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ

제대로 순서에 맞게 쓰기까지 마스터 하였답니다.

 

그리고 이제껏 리온이를 보면서

손 힘도 어느 정도 길러졌고

한글관심도 높아질 대로 높아진 상태라

막 한글공부를 하면 좋겠다 싶은 이 시점에

디자인스쿨스킬을 딱 맞게  만난 거 같아

행운이라 생각되네요

 

<디자인스쿨스킬>

내일은 리온이와 어떤 만남을 가질지

 궁금해지네요~

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;part # 둘째 날

둘째날은

첫 째날 ㄱ부터 시작해서 ㅂ까지 하다가

다 못한 부분을 하였지요

 

엄마에게 하는 방법을ㅇ 물어보지도 않고

혼자서 쓱쓱 해나가요

문제만 보아도 대충 어떻게 하는 건지 감이 오니까요~

자음에 지정된 색연필로 색칠하는 것도

어찌나 열심히 하던지요~



 

 

로라가 살짝...셈이 나는 거 같았죠..

거의 누나 하는 것만 옆에서 따라하던 리온이가

자기 학습지가 생겨서 이렇게 엄마의 관심속에

열심히 하고 있으니

그래서 리온이 옆에 다른 상 붙여주고

로라도 색칠하고 싶은 거 꺼내서 색칠하면서

마음을 달랬답니다.

간혹 리온이에게 훈계를 주기도 하면서 말이죠 ㅎㅎㅎ

 

 

<책 표지에 자음들에게  인사나눠요 ^^>

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;part # 셋째 날

 

ㅋㅋㅋ 리온이 머리가

파마는 다 풀려가고

누나따라서 머리 길게 하고 싶다는

리온군....

머리스타일이 너무 지저분해서..

다시 파마를 말기로 했지요.

파마 마는 동안은 좋아하는 dvd를 보면서

버텼지만

다 말고나니

돌아다니고 싶다면서..

그러다가 워크시트 프린트 해놓은 거 발견하더니

그거 두장 재밌게 하더라고요

그래서 자 이거 디즈니 한글 하자~

했더니 바로 앉아서

머리에 파마롤 말고도 힘든 것도 잊어 버린채

열중해서 하더라고요~

 

<ㅈ 과 ㅊ>을 배우는 중이에요

이젠 책을 보면서 쭉쭉 해나가네요

순서대로 따라쓰고

맞는 자음끼리 맞춰서 연결해주고

스티커도 붙여주면서 말이죠 ㅎㅎㅎ

 

<리온이의 ㅊ 쓰기>

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자음에 정해진 색으로 색칠하면서

그림완성하는 것도 귀찮아하지 않고

아주 열심이에요

(어린이집에서 주말학습지로

 이 정도의 그림에 그냥 색칠하는 학습지도 올 때 있는데

엄마 같이 색칠하자면서 혼자 다 색칠하는 거

좀 귀찮아하는 편이거든요)

한글에 부쩍 관심이 많아서인지

자음자에 정해진 색을 찾아서 색칠하면서는

나머지 부분도 열심히 색칠해서 완성해 주더라고요~

리온이가 파마롤을 말고서 한시간을 얌전히 보낼 수 있었다는 거

정말 놀라운 일이었답니다!!!

그리고는 중화제를 뿌려주고..다시 의자에 앉히니

화가나서..뾰루퉁해졌답니다. ㅋㅋㅋ

 

 

한시간이나 있었는데요..

파마가 좀 약하게 나왔네용~

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;part # 넷째 날

 

 

디즈니 스쿨 스킬 넷째날 부터는

제주도 외할머니 댁에서

슝~~~ 제주도로 비행기 타고 가서는...

한글에 완전 재미 붙인 리온이..

하루는 쉬어도 될 텐데...

하고 잔다고 하네요~

 

자음 ㅋ 과 ㅌ 을 뚝딱 스스로 하는 중이에요~



 

ㅋ과 ㅌ 까지 하더니..

아빠에게 메시지 보낸다면서..

이렇게 쓰고는 보냈어요.

모음은 1단계 2호부터인데..

메시지 보내는 걸 좋아해서

물어보면서 요렇게 쓰고서는

회사에서 일하고 있을 아빠에게 문자 보내요~

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;part # 다섯 째

 

<디즈니 스쿨 스킬> 시작한 지 다섯째날

다섯 째 날도 외가댁이랍니다.

외가댁에서 8일정도 있다가 오면서

저 또한 디즈니 스쿨 스킬을 싸가지고 가려고 했지만

리온이가 먼저 짐싸야 하는 품목에 넣었답니다.

 

다섯 째 날은 ㅍ 과 ㅎ 을 끝으로 자음을 다 익혔어요

 

눈감고 ㅍ 자를 쓸 수 있다면서

허공에다가 쓰더니

그리고 다시 연필을 잡고 열심히 ㅍ 을 쓰고 있어요 ^^

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;part # 여섯 째날

다섯 째 날까지 해서

한글자음을 익히고

여섯 째 날은

자음 보드게임을 하면서

다시 한번더 자음을 익히면서

쓰는 순서도 익히게 되었답니다.

 

<보드게임의 요지>

1.자음자 카드를 뒤집어서 놓고

순서대로 한개씩 거내서 본다~

2.자음 글 획수에 따라서

획수가 한개짜리는 한 칸

두개짜리는 두칸

 

세개짜리는 뒤로 한칸

네개짜리는 그대로 제자리..

그리고 끝까지 가는 사람이 승!!!

 

 

보드게임 판에 비해 말이 너무 컸다는...

보드게임 판을 떼어내게 되어 있고

말이 더 작으면

놀이하기 더 편했을 것 같네요

 

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;part #  일곱째날

 

 

디즈니 스쿨 스킬 일곱째날

역시 외할머니댁에서~

자음카드로게임을 여러가지 해보았죠

 

1. 엄마가 손가락으로 자음자 쓰면

보고 맞추기 게임~

 

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2.자음에 대해서 어떻게 생겼는지 설명하면

자음자를 맞추고 카드를 내는 게임

`

로라가 먼저 설명하면

엄마는 기역 니은..이렇게 쓰여진 카드로 맞추고.

리온이는 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ 이렇게 쓰여진 카드로 맞췄지요

 

또 리온이가 설명하고

엄마가 맞추기도 하구요

 

리온이가 낸 문제 맞춰 보세요~

ㄱ하고 ㄴ 합치면?

1자 두개에 뻬기가 두개 있으면?

ㄱ에 추가(문자 보낼 때^^)

ㄴ에 두번 추가(요것도 문자 보낼 때^^)

 

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리온이가 몸으로 자음자를 표현하면

제가 맞추기도 했죠.

 

 

아이들이랑 자음카드 갖고도

여러가지로 재밌는 게임이 가능하네요~

디즈니 스쿨 스킬 한글 1단걔 1호 마무리 부분에는 요렇게

그동안 배운 것들을 게임으로 마무리하면서

다지게 해주네요~

그야말로 놀이학습!!!

 

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;part #  여덟째날

 

디즈니스쿨로 한글공부한지 여덟째 날이네요

여덟째 날도 역시 할머니집

여덟째 날에는 친구 만나고 하다보니 교재갖고서 하지는 못했구요

나들이 준비하고서 친구 기다리는 동안

리온이가 혼자서 전 날 했던 디즈니스쿨 마지막에 있는 카드를 갖고

놀고 있길래 동영상 찍어 보았답니다.

 

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밤에 잠 잘 준비를 다 했는데

리온이는 아빠에게 문자 보낸다고..

자음자 카드들을 펼쳐놓고

보면서 문자 보내기를 하였답니다.

디즈니 스쿨 스킬 한글하면서

문자보내는 수준도 쑥쑥 올라가고 있네요

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;part #  아홉째 날

 

디즈니스쿨 스킬 한글 아홉째날...드디어

1 단계 1호를 마쳤답니다.

마지막에서는 쓸 수 있는 자음자를 스스로 써보고

자신만만하게 자음자를 써갔답니다.

획순서는 틀리게 했다가도

제가 보면서 획순서가 다르네..하고 알려주면

다시 생각해서 맞게 쓰곤 했답니다.

ㄹ 자는 요래조래 좀 헷갈려 했지만..

결국 성공~

제일 뒷장은 상장이 들어 있어서

다 마치고 잘했다고 상장도 주었답니다~

하지만 리온이 상장을 받자마자 바로 한 것은

2호~ 2호 책을 달라고 하더니 혼자 쓱쓱 해나갔죠~

 

2호에서는 모음자를 배우고 뒷부분에는 자음과 모음의 조합이 나와요^^

오늘은 ㅏ 와 ㅓ , ㅗ, ㅛ 를 배웠지요

디즈니 스쿨 스킬 한글과정을 하면서

쭉 리뷰를 쓰느라 며칠 동안 쭉 사진을 찍었더니

리온이  당연히 하고나서 찍어야 된다고 생각하고서

쓱쓱 하더니 사진도 자기가 찍는다며 핸드폰을 갖고

리온이가 직은 거랍니다 ㅎㅎㅎ

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디즈니 스쿨 스킬 한글 1단계1호를 꾸준히 하면서

리온이 완전 스스로 학습이 몸에 베었어요

하면서 모르는 거 물어보고

혼자서도 재밌게 하는 한글놀이학습

이것이야 말로 제가 그리고 리온이가

기다렸던 바로 그 한글교재네요!!

열번 째 날 부터도 블로그 포스팅은 쭉~~ 계속 됩니다.

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