강의를 다니다보면 많이 듣는 이야기 중 하나가 '아는데 틀린다.' 입니다.
엄마 입장에서 보면 너무 안타깝고, 아까운 점수인거죠.
그런데 사실 우리 아이가 몰랐을 확률이 더 높아요.

문제를 풀 때는 몰랐는데,
시간이 지나 찬찬히 선생님 말씀이든, 엄마 이야기든
설명을 들으면 그게 그거였거든요.

그런데 어머니 잘 생각해 보세요.
우리 아이가 어쩌면 앞으로도 계속 그럴 수 있어요.
그때마다 아는 건데 틀렸다 하실 수는 없잖아요.  

그런 문제일수록
우선 문제를 우리 아이가 잘 파악하고 이해했는지 보세요.
뭘 물어보는 건지 모르는 경우가 좀 있어요. ^^

그리고 문제에 관한 배경지식이 있는지 보세요.
없거나 잘 모르면 화부터 내지 마시고,
그 문제의 배경지식 먼저 상냥하게^^ 알려 주세요.

아니면 혹시 이런 유형의 문제에 대해 이해도가 떨어지는지 보세요.
유형에 대해 두려운 거라면
비슷한 유형의 문제를 많이 풀게 해 주세요.
그리고 그 유형의 문제들을 잘 풀어 나가면 잘했다 칭찬해 주세요.
그래야 아이가 몰랐던 문제를 알아 가는데
흥미를 느끼고, 발전하는 아이가 된답니다. 

맞았느냐 틀렸느냐가 아니라
하나씩 확실하게 알고 가는 게 더 중요해요.

앞으로 우리 아이는 크고 작은 시험을 많이도 보게 될 거예요.
그런데 시험은 시험을 보는 게 중요한 게 아이라
아이가 하나씩 알아나가는 게 더 중요합니다.

점수에만 집착하면
시험 볼 때마다 안타까워하셔야 하고
아이는 시험을 끔찍이 싫어하는 아이가 될 거예요.

이렇게 생각해 보세요.
시험은 우리 아이의 부족한 부분을 발견하게 해주는 그물이다.
그래서 그 그물에 걸리면 아이가 하나 더 잘 알고 갈 수 있다.
그리고 그 그물을 통과할 때마다
해낼 수 있다는 자심감도 얻을 수 있다라구요.

아이가 꾸준히 성장할 수 있도록
믿고 기다려 줄 수 있는 사람.
그 사람이 바로 엄마입니다.  <운겸생각>