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저 요즘 '한글지도사 유아과정' 온라인 강의 듣고 있답니다..
어디서..?
맘스쿨에서요~~^^
이 강의에 좋은 점은
온라인 강의이지만 우리 아이와 집에서 활동을 직접 하면서
바로바로 내것으로 습득 가능함이랍니다.
오늘은 제 14강 '노랑 이불을 찾아서' 라는 시공주니어의 책으로 해보았습니다.
가만히 보니 지난 번에 했던 '배고픈 호랑이'도 시공주니어였는데..^^
이 책들은 한 세트네요*^^*
시공주니어 '노랑 이불을 찾아서'
글 : 채인선 그림 : 양정아
울 호야 넘넘 재미있게............세 번을 읽었답니다.
어떻게 한 번에 세 번을 다 읽었을까요..*^^*
신기하죠..?
한 번은 엄마가 읽어주었구요.
두 번째는 책 속의 이불 색을 가렸어요.
물론 글씨를 가린것은 아니고(아직 글을 모르니까요..) 그림의 이불을 가린 것이죠..!!
그 다음 마지막엔 엄마가 솔이가 되고 호야는 상대 동물이 되어 연극을 하듯이 읽었답니다...*^^*
이게 다 가르침이었다는 사실...ㅎㅎㅎ
어찌보면 다 아는 방법이기는 한데.. 우리 그렇게 해주지는 않는 편이 아닌가...ㅡ.ㅡ
나만 그런가요.
아무튼 오늘 도서관에서 넘넘 잼나게 읽었답니다...
이제 본격적으로 '한글떼기' 워밍업으로 들어가 보겠습니다.
워크시트지가 없어도 다 가능한 거 아시죠...^^
1. 우리 호야가 이야기의 순서를 잘 기억하고 있는지 알아보았습니다.
솔이가 나와서 어떤 동물들을 만났는지 그 순서를 호야가 이야기 해봅니다.
"음~~~ 악어, 원숭이, 돼지, 그리고 호랑이...^^"빈 공간에 만난 동물들을 순서대로 오려서 붙입니다...
그 전에 엄마스타~~~일 들어가야겠죠...ㅎㅎ
빈 공간에 그 순서의 번호를 써줍니다. 1, 2, 3, 4.
그리고 동물들의 그림을 붙입니다.
그냥 집에서 하실때는 글씨로 써 놓고 하셔도 되겠지요..^^ 한글 공부하는 것이니까요..*^^*
2. 같은 방법으로 이번에는 그림 아래로 동물 이름 단어가 써있는 그림을 붙입니다.
1,2번을 함께 합체해서 써도 되겠지요..!!
그런데 호야는 그림을 붙이는 것보다는 한글 쓰기가 더 좋은가 봅니다.
ㅎㅎㅎ.. 사실 썼다기 보다는 열심히 보고 그렸답니다.
엄마의 점선이 아니었는데.. 이정도면 잘 한거 맞죠?..^^
혹시~~ 벌써 효과가 나타나는것은 아닌지....ㅎㅎㅎㅎ
그래서 호야가 쓴 글씨 옆으로 그림을 붙였답니다..^^
3. 솔이가 만남 동물들이 순서대로 있습니다.
이 동물들이 덮었던 이불은 어떤 색이었을까요..?
그것을 기억해봅니다.
"악어는 초록, 원숭이는 빨강, 돼지는 파랑, 호랑이는 보라..ㅎㅎ"울 호야 잘 기억하고 있네요.
색을 잘라서 동물들에게 붙여줍니다.
"엄마, 얼굴 보이게 붙여도 돼요?"
"그럼......^^"
4. 동물의 이름이 써있는 곳에 다시 이불을 덮어줍니다.
하지만.울 호야 역시나 변화를 원하네요...
아마도 엄마를 닮았나 봅니다.
하루에 하면서 비슷한 것을 하기엔 좀 지루하니 이렇게 바꿔도 좋을 듯해서..바꿔봅니다.^^
그림에 써있는 동물의 이름을 동그라미 하면서 호야가 읽어봅니다.
그리고 그 글씨 위를 호야가 연필로 따라써 봅니다..*^^*
그리고 또 읽어보고.........*^^*
5. 색깔대로 분류해 보기입니다.
빨강색과 노랑색, 그리고 초록색....
앞서 동물들의 이름도 많이보고, 익혀왔지만
색깔도 반복적으로 많이 보아왔으니까요..^^
여러 과일, 애채가 있습니다. 이 과일 야채들은 어떤 색일까요....?
이렇게 끝이났것남 울 호야 뭔가를 계속 싶은 모양입니다
그래서 뒤에
동물들의 이름을 한 번씩 더 써보도록 했답니다....
아쉬워하는 호야....지치지도 않네요. 오늘은...*^^*
그래도 열심히 하려고 하는 자세에 이 엄마는 마냥 뿌듯하답니다..*^^*
이 정도면 ''한글지도사 유아과정' 성공적인거죠?
이 강의가 점점 재미있어지면서...
호야도 함께 빠지는듯 합니다..*^^*
꼭 순서대로 하지 않아도
꼭 워크시트지가 하라는대로 하지 않아도
울 호야에게 맞게 그때그때 맞춰주며 하니 그 호응도 좋고.... 정말 적극적이랍니다.
사실 울 호야의 호응으로 저 너무 행복하고..강의 듣기가 재미있는 요즘이랍니다...*^^*
하늘부인
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