저도 아이가 초등 1학년인데요...우선 우리 아이가 과학에 대해 많은 관심을 보이는 것이 제일 중요하단 생각이 듭니다. 저희 아이는 과학을 많이 좋아해서 시키는 경우거든요.
그런 경우가 아니라면 다른 아이들과 함께 하는 것이 관심을 갖게 하는 것 같아요.그리고 선생님을 선택할 수 있다면 저는 남자선생님을 권하고 싶네요.
남자아이들 같은 경우는 남자선생님과의 교류가 없는 편이니 남자선생님과의 수업 경험도 좋을 거라는 생각이 들어요.
그리고 교재는 아주 맘에 드는 것은 아니지만 그 또래 아이들에게 관심을 갖게 할만한 것들로 이루어진 것 같아요. 조금은 조잡스럽다는 느낌이 드는 것이 없는 건 아니지만 아이들은 의외로 무척 좋아하더군요.
그리고 조금 번거로운 것은 선생님과 수업할 때 여러가지 기본적인 것들(스카치테이프, 풀, 가위, 어떤 때는 부탄가스조리대까지) 준비하는 것들을 좀 많은 경우가 있어요.좀 번거롭다는 생각이 들긴 하지만 재미있게 실험할 아이생각에 완벽하게 준비하려고 애쓰는 편이죠.
그리고 솔직히 선생님의 자질이란 것에 대해서는 아이를 얼마나 다룰 줄 아는가가 제일 중요하단 생각이 들어요.저 같은 경우는 혼자서 수업을 받기 때문에 별 상관은 없지만 여럿이 하는 경우 아이들끼리 다투게 되거나 그럴 경우 아이들을 얼마나 잘 다룰 줄 아는가가 더 중요하단 생각이 드는군요.
그리고 회원들을 위한 여러 체험학습들이 있습니다.유리공장에 가기도 하고 과학교실을 열기도 합니다. 재미있는 실험을 많이 해서 저희 아이같은 경우는 좋아하는데 그런 체험학습을 할 수 있어서 좋다고 봅니다...
도움이 되셨기를...







준님의 글입니다.
> 김미성님의 글입니다.
> > 초등 1년인 아들이 유치원에 다닐때 A+과학나라을 조금했는데 지금 해달라고 조르는데 해보신분 조언 부탁 드리고요. 레고닥타 해보신분은 아이들에게 나타나는 효과는 무엇인지 알려주세요. 바둑과 레고닥타 중에서 하고 싶은데 뭐가 좋을까요
>
>
> 준의 질문입니다.
> ....안녕하세요? 질문도 답변도 반가웠읍니다. 저 역시 초1 남자아이를 위해 관심이 많던 참이
> 었거든요. 그런데 경험하신 분께서는 실험교재 질이나 선생님의 자질에 대해서
> 는 어떻게 보셨는 지요? 또 내용은 알 찬지.. 교재비를 1년치를 선불한 셈이니
> 1년간 아이가 싫증내지 않고 재미있게 ,능동적으로 할 만 한 지...또 아이가 좀
> 성격이 차분해 지거나 관찰력, 논리적인 사고방식...등등 이런 것 들에 좋은 쪽으로 변화가 보였는 지... 이런 면이 궁금합니다. 초1 남자아이 답게 아이가 좀 산만하고 수업때 많이 꼼지락 거리고 그러거든요. 또, 남자 선생님이 나을까요,
> 여자 선생님이 나을까요? 선택할 수 있다던 데요.
> ...한번 더 글 올려 주시겠어요? 감사합니다.