실험에서 빛을 내는 전구 역할이나 날짜 변경선이 들쭉날쭉한 이유?

전구와 우리나라가 마주 보고 있을 때는 하루 중 어느 때인지?

생각하고 이해하도록 해주는 실험과정 이해하기

단지 실험키트를 만들고 끝인 것이 아니라 과정을 이해하고 만들기를 하면서

과학의 원리와 자연의 원리를 연구하고 생각하게 해주네요~

특히 생활 속에 있는 실험~ 집에서 실험하기는

코리올리의 힘을 배웠는데요 놀이 기구가 멈출때 공을 던질 때와 회전 놀이 기구를

돌린 상태에서 공을 던질때 어떻게 변화를 하는지 재미나게 설명해줍니다

그러면서 지구의 회전으로 인해서 바람과 해류가 어떻게 변하는지도 설명을 해주네요

늘 느끼는 것이지만 나름 조사하고 관찰 하는 내용을 하나로  작성하고

자신의 생각을 표현하는 것이 어려울 수 있는데요

과학실에서 실험하기를 보면 저희 아이에게 꼭 필요한 내용인지라 더 잘 유심히

보게 된답니다~ 실례로

북극의 낮과 밤 길이를 알아보기 위해서 실험 보고서를 작성한 곳이 나오는데요

요즘 초등학교 때 부터 보고서 작성하는 것이 많은 편인지라

아직은 한 번도 해보지 않았고 또 어떻게 작성을 해야 하는지도 모르는 상황에서

이렇게 실험 보고서의 예가 잘 나오네요

실험 주제, 준비물, 실험 예상, 주의 사항 등....

그리고 실험 방법 까지 상세한 설명으로 직접 실험을 해보도록 해주고 있네요~

북극이 왜 겨울은 0시간인지 밤의 길이는 24시간인지 실험을 통해서 알아보도록

해줍니다~ 이런 재미난 소재의 이야기와 관찰을

혼자서 그리고 수업 시간에 알아간다는 것은 조금은 벅찬것 같다는 생각이

들지만 이렇게 조금씩 내일은 실험왕을 통해서 아이가 스스로 생각하고 실험을 해보고

결과를 알아가는 모습에서 큰 만족을 얻도록 해주네요~

내일은 실험왕 다음에는 무슨 이야기로 아이들에게 호기심과 실험왕이 되도록 할지 무척이나

궁금해집니다~