기초 학습 프로그램

주제학습과 심화학습을 이끌어 가기 위한 기초적 사고력. 창의력. 문제 해결능력을 키워주는 모형자 구성. 탱그램 화살표 따라가기 등의 반복적인 연속 활동으로 구성된 기초 학습 프로그램입니다.

기초 학습 활동이란?

아이들은 자기 스스로 참여하고 완성할 수  있는 활동에 참여도가 높습니다.

어른은 안내자가  아닌 관찰자 또는 조력자의 위치에 서야 합니다.

그러기 위해서는 아이들이 마음껏 즐기며 집중할수 있는 교육적인 환경과 도전할수 있는 환경을 만들어주어야 합니다.

이런한 아이들의 욕구를 해결해줄수 있는 교재가 아이랑 깨치랑에 집중력* 기초 사고력 개발 입니다.

기초 학습 활동을 시작하기전에 엄마는 활동의 방법을 설명해주며 각 활동마다 2~3회정도만 함께 활동하도록 합니다.

그 이후에는 아이가 스스로 활동 할수 있게 지도 해주세요.

 ☆화살표 따라하기

화살표 방향으로 순서대로 따라가며 모양을 만들어내며  협응력, 집중력을 키울수 있습니다.

처음엔 엉성하게 연결하는 아이가  교재속에 조그만하게 완성된 그림을 보고 천천히 똑같이 따라하며

집중하는 모습을 볼수 있었습니다.

4권에 책에 비슷한 학습이 점차 난위도가 높게 다루어졌습니다.

☆모형자로 구성하기

모형자로 다양한 그림을 만들수 있고  다양하고 멋진 문양도 만들수 있어 공간구성력과 미적 감각도 살릴수 있습니다. 저희 아들이 제일 재미 있어 하는 부분입니다.

부교구에 들어 있는 모형자로 다양한 그림을 그려봅니다.

레벨이 높을수록 더 멋진 모양이 나와요.

좀더 재미 있게 하려면 스케치북에 같은방법으로 물감 찍기도 재미 있겠지요?

☆시계놀이

레벨2 부터 다루어진 시계놀이..

시계 그리기부터 시간의 흐름과 때. 반복적으로 쉽게 시계 공부를 익힐수 있습니다.

☆탱그램

레벨2 부터 다루어진 탱그램  공간구성력과 집중력을 키울수 있는 부분입니다.

직접 오려서 그림위에 붙이며 색칠까지 할수 있습니다.

☆선.점그리기

집중력과 관찰력을 키워주는 점, 선 긋기~

정확한 위치로 선을 그어 따라 그리기..

☆ 다양한 활동

그밖에 다양한 활동 하기

가위로 잘라 색칠하여 여러가지 모양으로 표현하기 .

빠진 부분 찾기. 같은그림 찾기. 일이 일어난 순서를 맞춰보는 활동이 있습니다.

변별력과 집중력, 창의력,논리적 사고력을 길러 줄 수 있습니다.

창의프로그램(주제, 심화)

*주제학습 프로그램

연간 교육과정에 의한 주제를 중심으로 아동의 지능과 창의적 사고를 발달 시켜주는 학습내용을 다양한 탐구활동을 통해 발달 시키는 주제학습 프로그램입니다.

*심화학습 프로그램

주제 학습 프로그램과 연계하여 얻은 직관과 지식을 바탕으로 보다 심도 있는 확장 활동을 통해 창의적 사고력과 논리적 사고력을 발달 시켜주는 심화학습 프로그램입니다.

오른쪽 사진은 기초학습과 주제 심화학습에 필요한 부교구 입니다.

A 단계

무엇을 배우나요?

나와 가족에 관한 소개와 가족. 우리집 설계도.동네지도. 봄의 꽃.내가 꽃이 된다면.

건강한 나무로 길러주세요. 유전과학자. 꿀벌이 날아 왔어요. 나비와 나방. 무시무시한 식물.

앗 거미줄이다. 신기한 동물의 세계. 악어와 악어새는 친구.해양 탐험대. 너는 물에서 어떻게~

많은 활동중에 몇가지만 소개합니다.

유치원 프로그램이라 우리원 소개란이 있더라고요.

엄마 수업이라 아이랑 유치원 이름도 만들어 보았지요.

온유치원. 원장 선생님 엄마이름.  우리 원이 좋은점에는 엄마가 선생님이라 더 재미 있다고 하네요.

이왕이면 유치원에서 하는 수업처럼 해주면 더 재미 있겠지요?

<학습 목표>

탐구와 인지활동입니다. 나무와 장미꽃의 대표적인 특징을 뽑아 두 식물의 특징을 모두 지닌 새로운 식물을 구성할 수 있습니다.

B단계

무엇을 배우나요?

새를 알아보자. 여려종류의 공룡, 내가 아는 교툥기관과 도로.TV에 관한내용,

길고 짦아요.따뜻하고 차가와요. 눈을 크게 뜨고 보세요. 어항속의 긍붕어.

여릉의 소리. 반대로 가는 이야기 . 골고루 먹어요. 오리를 만들어요. 내 몸속의 여행.

내 몸의 총 지휘관. 여름 방학 계획료. 우리나라 전국 지도.

<학습목표>

아이들의 몸과 사물을 직접 줄자로 측정해보고 길고 짧음을 비교해볼 수 있는 기회를 가집니다

.

<학습 목표>

온도계를 사용해 온도를 측정해봄으로써 온도계 사용법을 익히고 온도의 차이에 대해서 이해할 수 있습니다.

뜨거운 물과 찬물을 가지고 온도계 실험도 해보며. 온도계 사용법도 알려줍니다.

책에 사용법에 대해 자세히 나와 있습니다.

C 단계

무엇을 배우나요?

추석이야기, 신나는 윷놀이. 서당, 멜레의 이삭 줍기. 이렇게 바뀌었어요.어떻게 바뀌면 좋을까요

글자 기차 놀이. 우리말 좋은말. 외국에 가려면.나는야 어린이 기자. 고대벽화. 그림 문자 이야기.

우리 나라 화폐. 은행에 저금을 하고 싶어요. 여러가지 운동경기.올림픽 경기장에 가면.

태양계의 행성들, 태양계의 특별한 행성. 달에 도시를 만들어요. 우주 왕복선 설계하기.

<학습 목표>

언어,인지에 관한 활동/ 우리나르이 전통 놀이인 윷놀이를 직접 창의적으로 구성해볼 수 있습니다. 다양한 활동을 제시어를 직접 쓰면서 놀이를 합니다.

정서.언어활동/ 김홍도의 '서당'을 감상해봄으로써 감상능력을 기르고 그림 속에 숨은 이야기를 유추해볼 수  있다.

<학습 목표>

인지 탐구활동/ 태양게에 있는 행성의 종류와 특징을 알아보고 표현할 수 있다.

태양계에 관한 책을 읽어보고 하면 더 좋겠지요?

D단계

무엇을 배우나요?

UFO를 타고 온 외계인. 블랙홀 속의 미로. 지구를 살려줘요. 쓰레기 안의 보물.

12월의 달력. 낱말 퍼즐. 감기에 걸렸어요. 오늘의 날씨. 산타가 되려면. 불우 이웃 돕기.

산타할아버지를 도와주세요.그림 이야기 만들기. 우리 가족의 띠. 숫자 풀이.

새해 나의 소망은. 타임 캡슐에 담고 싶은것. 친구들에게 소개 하고 싶은 이야기책.

너에게 해주고 싶으니 이야기.졸업을 앞두고. 초등 학생이 되면.

<학습 목표>

인지 탐구 활동/ 블랙홀의 특징과 개념을 이해하고 블랙 홀속의 미로를 구성 하면 공간인지력을 키울 수 있다.

낱말 퍼즐을 풀어보며 어휘력을 향상시키고 다양한 언어놀이를 즐길수 있다.

감기의 원인과 증상.치료방법과 예방법을 생각하여 나타낼 수 있다.(병원놀이를  하면 좋겠지요?)

초등학교와 원의 차이점을 알아보고 초등학교에 가면 어떤 어린이가 되고 싶은지 생각해봅니다.

창의력 교재는 아이가 집중하면 재미 있게 활동 할수 있는  주제를 다루어 토론과 다양한 의견을 이야기 해볼수 있어서 개인적으로 너무 마음에 듭니다.

짧은 시간동안 리뷰를 쓰려니 많은걸 못보여드려 아쉽네요. 틈틈히 아이랑 교재로 활동해보고 사진으로 올려보도록 하겠습니다.